Finire un corso e averne compreso i contenuti sono due cose diverse
Un attestato di frequenza dice che una persona ha partecipato. Per capire quali argomenti padroneggia servono domande pertinenti, criteri di valutazione e una lettura dei risultati che vada oltre il voto finale. Preparare tutto questo richiede lavoro, soprattutto quando i corsi cambiano e i materiali sono distribuiti tra documenti diversi.
Saperia nasce per affrontare questo problema: usare i contenuti del corso come punto di partenza per lo studio e la valutazione, mantenendo al formatore il compito di scegliere cosa verificare e di rivedere ciò che viene generato.
Il percorso comincia dai documenti del formatore
Il formatore carica i materiali del corso. La piattaforma li elabora per produrre contenuti di studio e domande, che vengono organizzati nelle aree di competenza definite per quel percorso.
La configurazione comprende le soglie, le tipologie di domanda e il peso delle diverse modalità di valutazione. La banca delle domande generate passa dalla revisione del formatore: la generazione con AI è una fase di preparazione, non un'approvazione automatica del test.
- Caricare i materiali su cui costruire il percorso.
- Definire le competenze da verificare e i criteri di valutazione.
- Generare e rivedere le domande e gli scenari.
- Assegnare il percorso ai partecipanti e consultare i risultati.
Quiz e scenari verificano aspetti diversi
Una domanda strutturata può verificare una conoscenza precisa. Uno scenario può invece chiedere al partecipante di spiegare come affronterebbe una situazione. Saperia offre entrambe le modalità, utilizzabili anche nello stesso percorso.
Nella valutazione conversazionale gli scenari vengono presentati uno alla volta, attraverso una chat o una conversazione vocale. I punteggi delle singole aree confluiscono nello stesso sistema di risultati usato dai quiz.
| Modalità | Come si svolge |
|---|---|
| Quiz strutturato | Il partecipante risponde a domande preparate per le aree del corso. |
| Scenario conversazionale | Il partecipante affronta una situazione e risponde per iscritto o a voce. |
| Percorso misto | La valutazione combina quiz e scenari secondo la configurazione del formatore. |
Usare i risultati per decidere cosa riprendere
Il percorso documentato prevede una valutazione iniziale, materiali di studio collegati alle lacune emerse e una valutazione successiva. La lettura per area permette di distinguere gli argomenti già acquisiti da quelli su cui tornare.
La piattaforma distingue i quiz di esercitazione da quelli valutativi: allenarsi durante lo studio e verificare le conoscenze hanno funzioni diverse. I report raccolgono i risultati del percorso e consentono al formatore di seguirne l'andamento. Restano strumenti a supporto della valutazione professionale, non una certificazione automatica della competenza.
Il risultato: un prodotto che riunisce preparazione, studio e valutazione
Il lavoro di Yempik ha portato allo sviluppo di una piattaforma con ruoli distinti per chi prepara i corsi, chi ne segue l'andamento in azienda e chi partecipa. Materiali, configurazione delle prove e risultati fanno parte dello stesso percorso.
Saperia è stata successivamente ceduta a un operatore della formazione. Questo caso racconta lo sviluppo del prodotto e le sue funzionalità; non presenta una misurazione dell'efficacia didattica presso un singolo cliente.
La scelta centrale del progetto è stata mantenere insieme l'automazione della preparazione e il controllo del formatore. Una domanda generata rapidamente è utile solo se verifica ciò che il corso intende insegnare.